“Conclusionando”

En esta etapa final del curso, toca hacer una reflexión sobre las herramientas utilizadas en clase durante este cuatrimestre.

En principio tengo que decir que antes de participar en esta asignatura, el uso que le daba a las redes sociales era puramente con fines personales de ocio, pero he aprendido que se le puede sacar mucho partido si profundizas más en ellas, hallando no sólo ocio sino también una fuente de información, actualidad y pluralidad.

Para ser sincera, el empleo que he hecho de las herramientas de internet durante este tiempo ha sido el necesario para poder desarrollar las actividades que teníamos marcadas. Esto es así porque el ser un portal de tan fácil acceso me condiciona a no expresar mi opinión libremente, debido a que esta sociedad es demasiado crítica con lo que se escribe, etiquetándote rápidamente e interpretando tus palabras con un fin que no era el que pretendías.

Sin embargo, que no me sienta cómoda escribiendo en un blog no quiere decir que no los vea útiles para obtener información. Por ejemplo, para hacer las entradas a Descuadrando, además de basarme en un libro, los blogs me proporcionaban datos fiables a los que hacer referencia.

En la actualidad, las redes sociales están incorporando aplicaciones destinadas a un uso más “empresarial” que permiten la comunicación y recepción de noticias de modo simultáneo entre un grupo de personas afines a un mismo interés. Esto lo he experimentado en el grupo que tenemos en Facebook, donde nos permitía organizarnos a través de los documentos que se iban colgando, y a los compañeros a mostrar sus inquietudes por temas que no sólo estaban relacionados con la asignatura, además de hacer que rompamos el hielo utilizando métodos que en nuestro futuro profesional seguramente se conviertan en rutinarios.

Con respecto a Twitter, tengo que decir que hace unos años era mayormente conocida por la cantidad de famosos de moda que la utilizaba. Pero esto está cambiando y, aunque ciertas personas todavía lo usan para crear “trending topics” (TT) banales, ya hay mucha gente que lo que busca es la difusión de temas que repercuten a la sociedad actual.

Por otro lado, aparte de los portales que hemos manejado durante este tiempo, hemos comentado alguno más que nos puede ayudar a buscar empleo, como Linkedin, o Google Docs para poner trabajos en común. Este blog sobre innovación y conocimiento nos muestra 100 herramientas web 2.0 de aprendizaje que pueden usar tanto alumnos como profesores. Aquí se pone de manifiesto otro enfoque de enseñanza como el que nosotros hemos experimentado en la asignatura, con el que “se fomenta la interactividad y la participación de los estudiantes, creando una diferenciación en el proceso de aprendizaje”.

Como conclusión, puedo afirmar que esta asignatura me ha abierto horizontes en la búsqueda de información y manejo a través de Internet, aunque para otros años podría mejorarse si incorporase otros materiales que no fuesen tan conocidos por los estudiantes, o se potenciasen las vías actuales como Facebook o Twitter con nuevos fines.

Advertisements

The Use of a Direct Cash Flow Statement Should Be Encouraged (R16-A)

El Estado de Flujos de Efectivo proporciona información sobre los cambios en el efectivo y equivalentes al efectivo de una entidad durante el periodo sobre el que se informa, mostrando por separado los cambios según procedan de actividades de operación, actividades de inversión y actividades de financiación (Punto 7.4.)

El Estado de Flujos de Efectivo permite evaluar la capacidad que tiene la empresa para generar efectivo y determinar necesidades de liquidez. El objetivo de esta NIC es exigir a las empresas la información acerca de los movimientos históricos de efectivo a través de la presentación de un estado de flujos de efectivo.

Alcance: La NIC7 exige a todas las empresas presentar un estado de flujos de efectivo, independientemente de la naturaleza de sus actividades.

Todas las empresas necesitan efectivo por las mismas razones, es decir para llevar a cabo sus operaciones, pagar sus obligaciones y suministrar rendimientos a sus inversores.

En el método indirecto, el flujo de efectivo neto por actividades de operación se determina ajustando el resultado, en términos netos, por los efectos de:

  • Los cambios durante el periodo de los inventarios y en los derechos por cobrar y obligaciones por pagar de las actividades de operación;
  • Las partidas sin reflejo en el efectivo, tales como depreciación, provisiones, impuestos diferidos, ingresos acumulados (o devengados), pérdidas y ganancias de cambio no realizadas, participación en ganancias no distribuidas de asociadas, y participaciones no controladores;
  • Y otras partidas cuyos efectos monetarios se relacionen con inversión o financiación.

 

En el método directo, el flujo de efectivo neto de las actividades de operación se presenta revelando información sobre las principales categorías de cobros y pagos en términos brutos. Esta información se puede obtener:

  • De los registros contables de la entidad
  • Ajustando las ventas, el costo de las ventas y otras partidas en el estado del resultado integral por:
    • Los cambios durante el periodo en los inventarios y en los derechos por cobrar y obligaciones por pagar de las actividades de operación;
    • Otras partidas sin reflejo en el efectivo
    • Y otras partidas cuyos efectos monetarios son flujos de efectivo de inversión o financiación

 

De acuerdo con nuestra recomendación, los entrevistados piensan que el uso de un estado de flujos de efectivo directo debería promocionarse para que toda la comunidad de inversores vea más claramente la actividad operativa, las decisiones de inversión tomadas, cómo la organización está siendo financiada y cualquier cambio en el valor de los activos y los pasivos.

Buscando alternativas

El petróleo no va a durar para siempre. Según la “teoría del pico de Hubert”, la Asociación para el Estudio del Pico del Petróleo y el Gas (ASPO) predijo que el pico mundial de producción de éste sucedió alrededor del año 2010, y para el gas natural ocurrirá entre 2015 y 2025, y a partir de entonces disminuirá tan rápido como creció. Los precios de la gasolina, que no cesan en su crecimiento, son el primer indicio del final del petróleo, el carbón y el gas natural. Además, cada año se expulsan a la atmósfera 6000 millones de toneladas de dióxido de carbono, a pesar de conocerse que contribuye al cambio climático.

Es por esto que se hace indispensable buscar otras opciones, llamadas “energías renovables o alternativas”. Entre ellas podemos encontrar la energía nuclear, cuyo mayor inconveniente son el coste y los residuos tóxicos, la energía hidroeléctrica, el hidrógeno, la energía eólica, la energía solar, la bioenergía, la energía geotérmica y la energía oceánica.

Los atributos más comunes de estas alternativas son la escasa contaminación y que su producción es continua, sin embargo también tienen sus inconvenientes: en la mayoría de los casos conlleva una alta inversión inicial y su disponibilidad está sujeta a las condiciones meteorológicas del lugar donde se instalen.

En la página web de Sostecnia, sobre energía sostenible, además de ventajas medioambientales  tales como no producir gases de efecto invernadero y otras emisiones, se pone de manifiesto que la inversión por parte de entidades financieras y regulada y controlada por el Estado, contribuiría al desarrollo del país, nos ayudaría a salir de la crisis, y dejaríamos de depender de la energía de otros países. Según el presidente del Consejo Europeo, Herman Van Rompuy, “las inversiones en innovación y la economía ‘verde’ deben estar en el primer lugar de las prioridades”.

De acuerdo con Pedro L. Martin Uribe, Secretario de Estado de Energía, “las energías renovables tienen múltiples efectos positivos sobre el conjunto de la economía: la sostenibilidad de sus fuentes, la reducción en las emisiones contaminantes, el cambio tecnológico, la posibilidad de avanzar hacia formas de energía más distribuida, la reducción de la dependencia energética y del déficit de la balanza comercial, el aumento del nivel de empleo y el desarrollo rural.

Como contrapartida, tienen un mayor coste económico, que tiende a remitir en el tiempo gracias al desplazamiento de las tecnologías a lo largo de sus curvas de aprendizaje, su limitada predictibilidad y su muy escasa posibilidad de gestión. No obstante, estas últimas dificultades son superables gracias a los avances en la gestión del sistema, a la utilización de técnicas de almacenamiento como el bombeo, o al desarrollo de instalaciones renovables con capacidad de almacenamiento, como las plantas de energía solar de alta concentración.”

En el Plan de Energías Renovables para el periodo 2005-2010, se propuso reforzar los objetivos de seguridad y calidad del suministro eléctrico y el respeto al medio ambiente, para cumplir los compromisos de España en el ámbito internacional, como el protocolo de Kioto, y otros derivados de nuestra pertenencia a la Unión Europea. Sin embargo, en el Plan de Energías Renovables del periodo 2011-2020, debido a la crisis y el déficit de tarifa del sistema eléctrico, El Gobierno suspende de forma temporal las primas de nuevas instalaciones de régimen especial.

En 2011, en España un 93% de la energía instalada era de origen renovable y estas instalaciones cubrieron un 33% de la demanda eléctrica.

Greenpeace, en un informe alegó que la utilización de energías renovables en nuestro país es totalmente viable y asumible, y que lo único necesario para la puesta en marcha es la voluntad política y un cambio en la mentalidad de las grandes corporaciones del sector.

 

Referencias:

– Alternativas al petróleo en un espacio mundial (http://portal.civila.com/foros/alternativas-al-petroleo)

– BBC Mundo.

(http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/specials/por_un_desarrollo_sostenible/newsid_2203000/2203114.stm)

– Presente y futuro de las energías renovables en España. Pedro L. Martin Uribe, Secretario del Estado de Energía (http://www.gencat.cat/economia/doc/doc_39963793_1.pdf)